1950年代，美國女性的社會地位表面看來有了明顯提高，然而在如威斯理般著名的女子大學裡，教師們教授學生，仍是一切圍繞將來的好姻緣打轉，並不鼓勵她們主動獲取自己感興趣的知識，也不注重培養她們的心裡素質。